دوعن( المندب نيوز ) خاص
تشرفت مدارس سالم بن محفوظ الأهلية بمديرية دوعن حضرموت أمس الأحد 21ابريل 2019م باستقبال مدير عام المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم الأروكا( AROQA ) بالمملكة الأردنية في زيارة تعتبر ثانية له للمدارس برفقة المقيمين الخارجيين للاطلاع على معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي بالمدارس.
وفي الزيارة التي قام بها مدير منظمة الأروكا الأستاذ ياسر محمد النادي والمقيمون الخارجيون المرافقون له الأستاذ نبيل العباسي والأستاذ أحمد حديجان، رحبت إدارة المدارس بمدير منظمة الأروكا ” النادي” والمقيمين الخارجيين في أول لقاء تعارفي بقاعة الاجتماعات العامة بالإدارة تم التعريف بفريق المدارس ولجنة المقيمين الخارجيين.
كما تم إستعراض ملخص لتقرير التقييم الذاتي التي قدمته مدارس بن محفوظ، كما أنه سيتم خلال فترة زيارة فريق التقييم للمدارس و التي من المقرر أن تستمر لمدة أربعة أيام مناقشة معايير الاعتماد الأكاديمي ومدى تحقق المدارس لها بالمقابل فإن المدارس تتجه نحو منح الاعتماد الأكاديمي لها خلال الأيام المقبلة بمشيئة الله كأول مدارس تمنح لها درجة الاعتماد الأكاديمي في اليمن
من جهة اخرى حظيت زيارة مدير منظمة الأروكا والمقيمين بحضور واستقبال لهم من قبل مدير البرامج والمشاريع بمؤسسة العون المشرف العام لمدارس بن محفوظ الأستاذ محمد الصبان واخصائي المدارس الأستاذ عبدالرحمن باعشن، وكذا مدير عام المدارس الأستاذ محمود السيد السيد ومدير الشؤون المالية والإدارية الأستاذ خالد باصاع والمشرف الأكاديمي الأستاذ محمد باربيد واخصائي الجودة الأستاذ طارق بامؤمن ووكيل القسم الثانوي الأستاذ مساعد مزاحم ووكيل القسم الأساسي الأستاذ محمود مفلح ومسؤول الأنشطة بالقسم الثانوي بنين الأستاذ صالح باشعيوث.
يذكر أن مدارس بن محفوظ تشرفت العام الماضي باستقبال منظمة الأروكا ( AROQA ) للوقوف على مدى جاهزية المدارس والاطلاع على معايير الاعتماد الأكاديمي بها ونالت استحسانهم لما لمسه أعضاء فريق المنظمة الزائر للمدارس من جودة في الأداء و تميز في توفر كل العوامل المساعدة للاعتماد الأكاديمي للمدارس في قادم الأيام بمشيئة الله وذلك عن طريق تحقيق معايير الأكاديمي كاملة وفق جودة مضمونه وتميز في الأداء ووفق ماهو مرسوم ومخطط له والوصول لتحقيقه من قبل مدارس بن محفوظ الأهلية بالهجرين بمحافظة حضرموت .
كل التوفيق والنجاح للمدارس في الوصول لتحقيق مايصبون اليه في قادم الأيام.
