افتتاح معرض الفضاء بمدارس الارتقاء الاهلية بسيئون

546

سيئون (المندب نيوز) جمعان دويل

 افتتح المدير العام لإدارة مكتب التربية والتعليم بسيئون الاستاذ / خالد صالح بلفاس ومعه مدير إدارة الانشطة بمكتب وزارة التربية والتعليم بحضرموت الوادي والصحراء الاستاذ / فهمي مطران العامري وعدد من قيادة إدارة التربية بالمديرية اليوم بمدارس الارتقاء الاهلية للتعليم الاساسي بنين معرض الفضاء الخارجي ضمن انشطة شعبة الاجتماعيات ويحتوي على تطبيق برنامج ( Space 4D+ ) الذي يحاكي الكترونيا في توحيد الصورة مع الحركة والتأثيرات الطبيعية للكون الخارجي من المجموعة الشمسة من كواكب ونجوم ونيازك وشهب ويعطي دافعاً يشجع الطلاب على استيعاب وفهم الفضاء الخارجي .

واستمع بلفاس والعامري ومرافقيهم من قبل الطالب / عمر سالم الحسني احد طلاب الصف الرابع بالمدرسة الى شرح البرنامج وطريقة استخدامه والتعريف عبر شاشة عرض البرنامج بمحتويات الكون من المجموعة الشمسية وابرز الكواكب والاقمار والمركبات اضافة الى الاقمار الصناعية والمكوك الفضائي وادوات رائد الفضاء بطريقة مبسطة بالحديث والصورة .

فيما اوضح مدير مدارس الارتقاء الاهلية بمدينة سيئون الاستاذ / عوض علي باجبير بأن إدارة مدارس الارتقاء تسعة دائما الارتقاء بالعملية التعليمية لطلابها من خلال ادخال الوسائل التعليمية الحديثة ذات جدوى واثر ايجابي لدى الطلاب في استيعاب المناهج التعليمية , لافتا بان ادخال برنامج ( Space 4D+ ) يعد لأول مرة على مستوى مدارس حضرموت الوادي من الصف الاول الى الصف الرابع من التعليم الاساسي لهدف تعزيز القدرة الاستيعابية للمنهج التعليمي لدى الطلاب في فهم الفضاء ومكوناته بمفهوم علمي ونظري وهو من البرامج الحديثة في مجال التعليم .

وبدورهم اثنى الاخوين بلفاس والعامري على هذه التجربة الرائدة التي ستسهم بالرقي بالعملية التعليمية وتفتح افاق مستقبلية في التعليم , مشيرين بأن ادارة التربية والتعليم تشجع تلك الجهود لتطوير العملية التعليمية , مؤكدين بان التعليم الاهلي اصبح ركيزة اساسية وتكاملية للتعليم الحكومي سيما انها ملتزمة بالمناهج والمقررات التعليمية , مشيدين بمدارس الارتقاء الاهلية وإدارتها التي دائما تسعى الى حداثة التعليم وتعد أنموذج على مستوى الوادي في انشطتها وبرامجها التعليمية والثقافية والرياضية .

حضر افتتاح المعرض معلمي ومعلمات شعبة الاجتماعيات بالمدرسة وعدد من أولياء امور الطلاب . 

LEAVE A REPLY